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學生體質健康標準把視力納入體質健康監測值得推廣

2019-10-09   

     有沒有發現周圍的“小眼鏡”越來越多了?對此,北京市教委沒有坐視不管。據9月25日《北京日報》報道,10月15日至11月8日,北京市5.2萬中小學生將進行體質健康監測,視力指標將作為“成績”,首次被要求采集上報。小學將體質健康測試情況列入學生成長記錄或素質報告書,初中以上學校列入學生檔案,作為學生綜合素質評價和學業水平考試的重要指標和內容。高等學校要將體質健康測試情況作為學生評優評先、畢業考核的重要依據。各區教委要將學生體質健康狀況作為評價學校教育質量的重要指標。 

  學生體質健康測試早已有之,但將視力納入其中還是首次。以往的“必測項目”主要包括身高、體重、肺活量,以及50米跑、坐位體前屈等。如今要求采集視力指標,增加了測試項目,不僅有利于更加全面地評測學生身體健康狀況,也傳達了一個重要信號:近視防治“學校是認真的”。將視力連同其他項目測試結果一起“作為學生評優評先、畢業考核的重要依據”,必將引起學生和家長對視力的重視,可謂為近視防治“加碼”。 

  數據顯示,近些年我國青少年近視率居高不下、不斷攀升且呈現低齡化、重度化、發展快、程度深特點。2018年6月,國家衛生健康委通報,我國兒童青少年近視率已居世界第一。《國民視覺健康報告》指出,假如沒有有效的政策干預,到2020年,我國近視患病人口有可能高達7億人,患有高度近視的人口將達到5000萬左右。 

  不可否認,這種局面的形成與長期以來“近視不是一種疾病”“重學業輕體質”等錯誤觀念以及對近視“重治輕防”的態度有關。但是,近視卻實實在在危害著我們下一代人的身體健康。小則關乎個人身體健康、前途命運,大到關乎民族振興、國家富強,且近視形成后不可逆轉。因此,近視防治工作不僅必要,而且必須。   基于我國青少年近視防治工作的嚴峻形勢,2018年8月,教育部等八部門聯合印發了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,針對家庭、學校、醫療衛生機構、學生、有關部門等各個主體提出了明確的建議和要求。其中,在學校層面,就要求學校對學生“定期開展視力監測”。此次北京市將視力測試納入學生體質健康監測也是對國家層面近視防治工作的具體落實。 

  近視防治不是小事,涉及多個主體,需要撼動傳統觀念,困難雖然不少,也要迎難而上。北京此次的嘗試值得贊賞。需要提醒的是,近視防治需避免矯枉過正,對侵害學生合法權益的情況應有所預警,如設置視力情況在學業評價中的科學比重和邊界,保留對先天性近視學生的評測空間,在具體關聯到學生正當受教育權落實方面,提前拿出周密和嚴謹的執行辦法。 

  北京市教委為各地教育部門應對學生近視率高居不下的問題提供了一個范本,有理由相信,為了保障學生身體健康權利落實到位,更多有實效性的地方舉措會陸續涌現。

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